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城市轨道交通运营管理毕业实习报告范文

时间: 云霞2 毕业实习报告

最新城市轨道交通运营管理毕业实习报告优秀范文

学习对我来说既是一次丰厚的收获过程,更是一个美好的回忆。希望在以后的实际工作中能不断体会,应用于实践,为城市公园管理工作贡献微薄的力量。

篇一:城市轨道交通运营管理专业毕业实习报告范文

刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习城市轨道交通运营管理专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为城市轨道交通运营管理专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的城市轨道交通运营管理专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名城市轨道交通运营管理专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务

经过了大学四年城市轨道交通运营管理专业的理论进修,使我们城市轨道交通运营管理专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:

1.1实习目的

①为了将自己所学城市轨道交通运营管理专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过城市轨道交通运营管理的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力。

②通过城市轨道交通运营管理专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

③通过实习,了解城市轨道交通运营管理专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增加社会阅历。接触更多的人,在实践中锻炼胆量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。

1.2实习任务要求

①在城市轨道交通运营管理岗位实习期间,严格遵守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题

②在实习过程,有严格的时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成实习单位分配的任务,与单位同事和谐相处;

③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作反思,并按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

二、实习单位及岗位简介

2.1实习单位简介 --系统工程有限公司成立于........年,是一家专注于_产品和_X产品研究、开发、生产及销售的高科技企业,总部及研发基地设立于........科技创业园,并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚,是国家863项目的参与者,并被政府认定为“高新技术企业”。

三、实习内容(过程)

_系统工程有限公司自成立以来,始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则,荟萃业界精英,将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合,为企业提供全方位的解决方案,帮助企业提高管理水平和生产能力,使企业在激烈的市场竞争中始终保持竞争力,实现企业快速、稳定地发展。

为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整和适应。我在城市轨道交通运营管理专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配

的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中,即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理:细节决定成败。

四、实习心得

在实习过程中,我深深体会到“活到老,学到老”的深刻内涵。在城市轨道交通运营管理专业岗位上实习,要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上,老师传授给我们城市轨道交通运营管理专业的理论知识,教给我们专业技能。通过这次毕业实习提供的社会实践锻炼大舞台,上演学生向职场人士的转换的舞台剧,在这场舞台剧中我学会了如何转变角色、如何为人处事,而我学到的这些经验,相信会让我终生受益。

 篇二:最新城市轨道交通运营管理专业实习报告


一、实习目的

随着时代发展和社会进步,用人单位对城市轨道交通运营管理专业大学生的要求越来越高,对于即将毕业的城市轨道交通运营管理专业在校生而言,为了能更好的适应城市轨道交通运营管理专业严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,参加城市轨道交通运营管理专业毕业实习是必不可少的阶段。

二、实习主要内容

我很荣幸进入杭州市振石教育集团(修改成自己城市轨道交通运营管理专业实习单位)开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发城市轨道交通运营管理专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在单位实习期间,我从事的城市轨道交通运营管理专业相关的工作之外,还负责协助人事部部的日常工作,包括制定计划,利用城市轨道交通运营管理知识处理相关文书。具体实习内容过程如下

第一、招聘。协助人资部处理首先,要熟悉招聘流程。其次,与用人部门保持密切的联系,了解用人部门的需求状况。

城市轨道交通运营管理专业实习

第二、录用并建立员工档案。给员工办好入职手续,包括签订协议、劳动合同、办工作证等等;在合同方面遇到问题时,才发现在大学里学城市轨道交通运营管理专业理论知识之外,更应该学习合同相关实践法律知识。

城市轨道交通运营管理专业实习

第三、单位考勤管理,完成每月考勤记录,并根据考勤情况进行薪资计算。虽然只是简单的计算,但也需要Excel相关知识。在大学里学习城市轨道交通运营管理专业知识之外,我利用课余时间考取电脑应用二级证书终于在这里发挥了作用。

三、总结心得

短暂的实习生活除了掌握城市轨道交通运营管理专业相关工作经验,最大的收获莫过于学习到了很多在城市轨道交通运营管理课堂上无法学到的知识,还有人生角色的变换——从校园思维模式到职场思维模式的转变,为今后尽快适应融入城市轨道交通运营管理专业岗位职场生涯奠定了基础。

随着时代发展和社会进步,用人单位对城市轨道交通运营管理专业大学生的要求越来越高,对于即将毕业的城市轨道交通运营管理专业在校生而言,为了能更好的适应城市轨道交通运营管理专业严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,参加城市轨道交通运营管理专业毕业实习是必不可少的阶段。

篇三:城市轨道交通运营管理岗位工作实习期总结

转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结城市轨道交通运营管理岗位工作实习这段时间自己体会和心得:

一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在城市轨道交通运营管理岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这两个月的实习,并结合城市轨道交通运营管理岗位工作的实际情况,认真学习的城市轨道交通运营管理岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在城市轨道交通运营管理岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在城市轨道交通运营管理岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到城市轨道交通运营管理岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。

五、存在的问题。

几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对城市轨道交通运营管理岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改正。

篇四:城市轨道交通实习总结

一, 实习目的  1了解城市规划师的角色构成,熟悉规划师的业务范围和职业特点,掌握城市规划师应具备的知识体系和能力构成;  2 验证并完善城市规划学科的知识理论和技术方法,提升方案设计能力和成果编制能力;  3 熟悉城市规划的编制层次、编制类型和主要专项规划,掌握编制程序、内容和成果深度要求;  4 熟悉城市规划的标准规范,并能准确应用;  5 参与城市规划管理与实施的工作过程,熟悉组织编制及审批调整程序,掌握城市规划管理与实施的机制,提高调研城市问题、分析解决城市问题的能力;  6 明确职业道德,提高职业素养,获得规划师的初步训练;  7 收集控制性详细规划基础资料,为后续课程设计及毕业设计选题做准备。  二,实习内容与要求  1 参观学习不同规划层次、不同规划类型、不同专项规划的典型案例,注意把握成果要求、成果深度,总结成果特色;  2 以城市片区或乡镇驻地控制性详细规划为重点,参与实习单位的具体工程项目的方案设计与成果编制,注意参与项目的广度;  3 参加城乡规划主管部门的城乡规划管理工作,重点把握城乡规划管理程序、内容及实施机制;  4听专题报告:专题报告的主题可从以下方面选取:  (1)城市规划编制体系现状、成果要求及成果特色;  (2)控制性详细规划的现状及发展趋势;  (3)城市规划管理与实施;  (4)专项规划报告之工程设施规划。  5 控制性详细规划基础资料调研。对在编的控制性详细规划项目,重点调研收集如下内容:  (1)总体规划或分区规划对本规划地段的规划要求,相邻地段已批准的规划资料;  (2)土地利用现状,用地分类至小类;  (3)人口分布现状;  (4)建筑物现状,包括房屋用途、产权、建筑面积、层数、建筑质量、保留建筑等;  (5)公共设施规模、分布;  (6)工程设施及管网现状;  (7)土地经济分析资料,包括地价等级、土地级差效益、有偿使用状况、开发方式等;  (8)所在城市及地区历史文化传统、建筑特色等资料;  (9)规划地块数字化地形图。  对现场勘探与收集的资料进行整理与分析。一般可从用地结构、道路交通、基础设施、建筑质量、景观风貌和建筑管理等方面进行整理和分析,找出现状存在的主要问题,确定规划目标和指导思想,对城市功能结构、建筑空间、景观环境等方面规划控制进行研究。分析研究中需要做到以下几点:  (1)以落实上一层次规划的要求为基础。对总体规划或分区规划所确定的城市社会经济发展、城市建设的历史、自然环境及城市基础设施等内容进行深入细致的调查研究;明确规划范围在总体规划中的区域位置、用地性质等。  (2)收集当地城市规划部门提供的资料与实地考察相结合,掌握第一手资料。  (3)对收集的资料进行从定性到定量的系统分析和整理,提出问题并给予相应的解决对策。  (4)城市重点地段必要时采用公众参与的方法,增加资料收集的深度。  将收集到的基础资料编制成“基础资料汇编”,作为实习成果提交指导教师,对基础资料的分析内容可编入实习报告。  对已编制完成的控制性详细规划项目,收集调研其全套成果,并与实习结束后提交指导教师。关于成果的特色分析、深度要求、内容组成、编制表现方法可编入实习报告。

三、实习主要内容

合理安排城市的交通方式,达到节能减排的目的。‘’南宿舍”“苹果园” “花园区”“西山区”的居住小区的给水管线图。参与“山铝旧生活区改造规划”。具体来说参与了“房屋建设质量评估”的完全部分。在学校的时候感觉这是修建性详细规划的一个很小的部分,后来觉得没有那么简单,虽然最终的结果是标记规划范围内要拆除的建筑,在保留的建筑中用不同色块标记不同竣工年代的建筑。但是实际操作中却是有难度,所给的现状图很乱,还是很多年之前的与实际严重脱节,在谷歌地图的帮助下仔细辨认房屋还是与实际情况有不小差距。给我们布置任务的规划师孙伟背着相机,一天好几趟地往现场跑,这样严谨的态度给我留下很深的印象。

四、实习报告的总结和体会

规划总是让人感觉虚无飘渺,没有建筑那么实际,没有测绘那么具体……在实习结束的时候,我明白城市规划与政策联系很紧密,它是一个计划,协调各种实际工作的计划。尤其是详细规划,更是与实际联系紧密。生活中看不到的科学,并不等于它不存在或者不发挥作用,就像社会学,历史学等等,它们一样在为社会做贡献。通过这次实习,我学到不少东西,有专业知识,也有社会知识。

 篇五:城市轨道交通运营管理实习报告

一、社会实践目的

实践是检验真理的唯一标准。作为城市轨道交通运营管理专业的当代大学生,社会实践活动可以说是每个城市轨道交通运营管理专业学生假期的必修课。随着时代发展,城市轨道交通运营管理专业与时俱进、日新月异。为了更好地了解城市轨道交通运营管理专业在社会实践中的应用,更好地理论联系实际,我特地参加了城市轨道交通运营管理专业相关岗位的实践活动。

城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动可以充分检验自己大学城市轨道交通运营管理专业的基本理论掌握情况和城市轨道交通运营管理专业知识应用能力。通过城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动,也让我们在假期中摆脱计算机网络、青春偶像剧的诱惑和束缚,让我们城市轨道交通运营管理专业的大学生走出自己的小天地,去熟悉社会上城市轨道交通运营管理专业的实际应用情况,了解城市轨道交通运营管理专业自身发展趋势与积极意义,并发现国内时势及身边热点话题,关注周边地区的经济发展。

在城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动探索的过程中,肯定也会遇到困难,那么利用城市轨道交通运营管理专业相关知识处理并解决困难的同时,我们城市轨道交通运营管理专业的实际应用的能力也在不知不觉中提高。不仅如此,我们在城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动也会让我们学习到在城市轨道交通运营管理专业课本上没有的知识与技能,让我们清楚的了解到城市轨道交通运营管理专业背后一些用书本无法获取的知识财富,如值得

每一位城市轨道交通运营管理专业学生思考并能反映城市轨道交通运营管理专业发展中所存在的不足,这些都会帮助城市轨道交通运营管理专业的我们从更新更高的层次去了解社会、锻炼自己,促进自身世界观、人生观、价值观的良好发展。

二、社会实践内容

大学第一年的学习生活很快就结束了,通过在大学一年的学习我了解到了许多城市轨道交通运营管理专业的相关知识,掌握了城市轨道交通运营管理专业的实践技能,也知道了不少课本中所没有的知识。“求实、创新、严谨、勤奋”的校风让我更是明白在以后学习、生活过程中用该怎样去做;培养“高水平、高素质、高技能”的城市轨道交通运营管理专业人才要求一直鼓舞并促使我想这样的高度去进发,去努力拼搏。 因此,配合好、落实好、实施好关于这学期大学生假期社会实践活动,让自己的城市轨道交通运营管理专业知识得到更好的应用和延伸,我有幸参加了城市轨道交通运营管理专业相关岗位的见习。

我在城市轨道交通运营管理专业相关岗位见习任务有:①负责单位城市轨道交通运营管理专业相关资料的整理;②利用大学城市轨道交通运营管理专业知识和计算机知识帮忙策划城市轨道交通运营管理专业工作简报、拟写见习单位报告或季度总结、并利用城市轨道交通运营管理专业知识撰写各类公文文件以及工作电脑维护与管理等。③利用大学城市轨道交通运营管理专业知识,协助解决单位城市轨道

交通运营管理专业相关方面遇到的问题。

三、社会实践心得

通过次城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动,我以“善用城市轨道交通运营管理专业知识,增加城市轨道交通运营管理专业经验,提高城市轨道交通运营管理专业实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动,接触城市轨道交通运营管理专业相关岗位,了解城市轨道交通运营管理专业发展趋势,从城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动中检验自我,这次城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动收获不少,我认为这以下几点是在城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动中不可缺少的。

第一、在城市轨道交通运营管理专业相关岗位社会实践活动要善于与别人沟通,我们在城市轨道交通运营管理专业相关岗位上都要与其他人合力完成任务,同事给你意见,特别是城市轨道交通运营管理专业资深前辈的意见,要认真听取,耐心、虚心的接受,这样会使我们城市轨道交通运营管理专业知识得到更好提升、事半功倍。

第二、在城市轨道交通运营管理专业相关岗位要有自信。没有城市轨道交通运营管理专业岗位工作经验没有关系,重要的是你要相信的你的城市轨道交通运营管理专业能力不比别人差,社会城市轨道交通运营管理专业工作经验也是积累出来的,如果没有一次,那又何来第二次,第三次呢?有自信心才能使我们城市轨道交通运营管理专

业学生更要活力,更要精神。

第三、在城市轨道交通运营管理专业相关岗位工作中过程要不段丰富城市轨道交通运营管理专业知识,知识犹如我们人体内的血液,如果我们缺少了血液身体就会衰竭,作为城市轨道交通运营管理专业的大学生缺少了城市轨道交通运营管理专业知识,头脑就会枯竭。

以上就是我此次假期城市轨道交通运营管理专业相关岗位的社会实总结,其中有许多见解还未成熟,特别是城市轨道交通运营管理专业知识有待进一步提高,还有许多偏激的观点,有什么不足之处,还请城市轨道交通运营管理专业老师批评指正。

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